保護者参観（父の日）
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教育方針と保育内容
子どもを一人の人格者として尊敬し、個人の能力を十分に発揮できるよう援助し、他者と協調して歩める心豊かな人間性を育て、平和な社会をつくるために貢献できる人格形成の育成を目指します。
感覚教育
視覚、触覚、聴覚、嗅覚、味覚を通して、さまざまなことを吸収します。
幼児期は特に感覚器官『視覚･触覚･聴覚･嗅覚･味覚」を通して、様々のことを吸収します。
モンテッソーリの感覚教具は、子どもの興味を惹くように美しい色彩で作られており、子どもはこの教具を作って、物の同一性･順序性･分類する作業を繰り返すことで、知性が高められます。
感覚器官の覚醒は、言語･数･文化教育領域の全般に渡って大きく作用するので、モンテッソーリ教育では、とても大切にされている領域です。
※下のリンクをクリックして、感覚教育のアルバムもご覧下さい。