保護者参観（父の日）
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教育方針と保育内容
子どもを一人の人格者として尊敬し、個人の能力を十分に発揮できるよう援助し、他者と協調して歩める心豊かな人間性を育て、平和な社会をつくるために貢献できる人格形成の育成を目指します。
数の教育
感覚で体験した印象を秩序立て、抽象化する能力を育成します。
幼児期は物をきちんと並べたり、順番にこだわるという秩序感が現れる時期。これは人間が生来ある程度の数学的精神を持っている証拠でもあります。モンテッソーリ教育では、数に触れる環境が整えられていますが、単に数を唱える、暗記させる事ではなく、感覚的に『量」を把握する実体験を大切にしています。具体物による数量意識の経験を追って積み重ね、数概念の獲得へと導いていきます。
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